第三十五章 掌声如潮

第三十五章 掌声如潮 (第2/2页)

看见一位大帅哥朝自己放电，姚衣起了一身鸡皮疙瘩，这才想起英国还有腐国之称，讲一口地道标准的英音，不仅对妹子有极大杀伤力，在同性交友俱乐部也会备受欢迎。
　　
　　“Cheers.”姚衣对Sebastien道了声谢，接着把心机Boy的翻译做了纠正，然后接着用标准英语说道，“既然我们的主题是面试，我更想谈谈我对这份工作的看法。虽然我没有教学经验，但我有丰富的营销经验，在我看来，销售商品与授业解惑有共通之处。”
　　
　　听到这句话，Sebastien双手抱胸，饶有兴致，而May则皱起眉头，显然对姚衣的说法感到不满。
　　
　　姚衣敏锐地捕捉到May的神情变化，察觉出May眼神中的敌意，但他并不担心。
　　
　　一味的迎合并不会给别人留下最好、最深刻的第一印象，相反，先抛出一个不被认同的观点，然后以理据争说服对方，更能获得尊重和欣赏。
　　
　　堂堂姚氏集团掌舵人，路边一丛杂草都能吹出花来，还怕说服不了一位外国大妈？
　　
　　酝酿片刻后，姚衣再次开口。
　　
　　“教师是个神圣伟大的职业，或许在许多人看来将销售员与教师相提并论是对教师的不尊重。但我认为，某种意义上，一位优秀的教师，也是一位优秀的推销者，因为他或她要向家长推销学校，要向学生推销课程。”
　　
　　“以房产销售和保险销售为例，许多买房的客户其实并不了解房市和保险，既不清楚投资房产及保险的必要性，也不知道政策变动可能为他们带来的便利和好处，而销售的职责就是用客户能够理解的方式，让他们获取这些知识，并为他们选择合适的产品。”
　　
　　“教师也是同样，面对不同的学生，老师要以学生能够理解的方式，让他们获取他们需要的知识。我们都知道，并非所有学生都热爱学习，有些学生反感枯燥的学习过程，老师就要考虑为课程添加趣味，有些学生不适应死记硬背的填鸭式教育，老师就要考虑改变授课方式，有些学生纯粹是无法克服心理障碍，老师就要另辟蹊径，为他们树立信心。”
　　
　　“总之，销售面对不同的客户，会采取不同的销售策略，老师面对不同的学生，也要采取不同的教学思路，一个只会讲套话的销售可能会饿死自己，几乎不可能坑害客户，但一个只会照本宣科的老师，却很可能误人子弟，耽误学生！”
　　
　　“因此我认为，教师应该具备销售员的心态，才能真正做好自己的本职工作，尽可能教好每一个学生。”
　　
　　一气呵成抛出论点论据和论证后，姚衣微微鞠躬，坦然入座。
　　
　　落针可闻的寂静持续了大约二十秒，然后被May的掌声打破。
　　
　　不知是否想起多年从教经历中的某些故事，May为姚衣鼓掌时眼中竟泛起泪光。
　　
　　紧接着，李志华和Sebastien也开始鼓掌喝彩，其他人虽不明所以，但看见三位面试官都在鼓掌，也不甘落后地拍起巴掌。
　　
　　一时间，多媒体教室内掌声如潮。