第五章、上课

第五章、上课 (第1/2页)

清晨，万物初醒，第一缕阳光照射进被别人的寝室的时候。什么别人的寝室？那是当然的，我们的宿舍楼整个的是东西朝向，恰巧我们的寝室的窗户朝向西方，早上的太阳肯定是照射不进来的。
　　
　　当清晨的阳光照射进别人的窗户的时候，这时候大多的学生还安安静静的躺在自己的被窝里面。都说年轻人的睡眠好，说的一点也没有错，虽然天气很早，但是这个时候除了那些考研的人，估计能起来的人也就那么几个。
　　
　　我们的寝室也不例外，不知道是多久没睡的这么香了，好像从到这个学校里一直都在忙这忙那的，好像一刻都没有停歇过似的。
　　
　　这时候一阵悠扬的歌声响了起来，吵醒了在睡梦中的我们，我擦一擦眼睛，发现是二哥的那个该死的闹钟响了。该死的闹钟，不现在还不能这么说，毕竟现在对于我们来说，这个闹钟只是个恰到好处的时间提醒工具！但是到了以后，每天重复着响动，在你不愿起床的时候不停歇，但是可恨的二哥还好像没听见的不去管理的时候，真想一脚踹烂这个该死的闹钟。
　　
　　闹钟响了，这时候正是7:20，大家听着这个闹钟的声响后，都自觉的坐了起来，收拾收拾自己迷糊的状态，然后下床穿衣洗漱，一点也没有拖拖拉拉的样子。毕竟这是我们今天第一次上课的时间，第一次的体验是很重要的，谁会想到在自己大学的第一天就迟到呢？
　　
　　上课纠缠着大学生方方面面的事情，可以肯定说上课是大学生最重要的事情之一。大学大学，最主要的就是学，其余的都是其次，不然就算的上是舍本逐末了。
　　
　　大家整理好的时候差不多7:40，除了胖子，最晚起床的就是他了。大学的四年里，没有一次干事利利索索的，总是爱拖，哪怕只是拖一两分钟，这就是属于典型的拖延症的症状吧。但是这里也有两个特例，其一就是去打游戏的时候，说走就走绝不含糊；其二就是看一些经典的教育片的时候，会产生莫名的积极性。
　　
　　在二哥的催促下，胖子终于算是完事儿了，找到了这节课的课本，我们七个人就集体的朝着教室的方向走了过去。
　　
　　第一节课我记得是高数课，到教室的时候时间还早的很，不过人都来的差不多了。在各个高校之中流传着这一个定律——大一的提前十分钟到心满意足，大二的掐着点到，大三的稍微迟到个一两分钟总是常态，大四的人来了就算不错了。规律把握的十分到位，而我们现在正是大一，来的整齐又早，算是符合这个定律了。
　　
　　来到教室，看到诺大的教室，常常的条凳跟以前学校的完全不一样。大家挑了一个合适的位置自己坐了下来，寝室之间互相的聊弄一些事情，就是打算消耗了这个提前的十几分钟。
　　
　　时间点刚一到，上课的铃声响起，老师则提前一两分钟的时候就进了教室。
　　
　　“起立！”不知道是我们的班长还是一班的班长喊出了这声，于是大家就立马起了来鞠躬说道：“老师好。”
　　
　　然后老师也应答着同学们：“同学们好！请坐。”
　　
　　说完大家都坐了下来，我以为接下来的时间内，老师就要开始拿起书给我们开始讲授高数的知识。但是在我们坐下的是时候，老师只在黑板上用大大的粉笔字写出自己的名字和电话。然后说道：“我的名字叫做XXX，这是我的电话，以后那你们要是有什么不懂的事情可以到办公室找我，也可以打我的电话。”
　　
　　于是我们都纷纷的拿出手机要么直接照相，要么就马上存到了自己的手上面。
　　
　　接下来的时间之内老师没有一点要拿上书本给我们讲课的意思，就直接开始给我们讲讲大学的和高中学习的差别，等她讲完的时候90分钟的课也就上完了。原来这些讲话都是大学新生进学校开始讲授知识必备的演讲。
　　
　　当时上完第一节课的时候，我们知晓了这些，心想：得嘞，这种事情绝对不止这一次。我么猜的没有错，接下来的一周之内我们基本上没有上过正常的教学，都是老师在给学生灌输——你们都是大学生了，大学生上课全靠自觉。不懂得，下课你要自己看，实在不行的就问老师。上了大学老师不会干涉你的课下生活，你愿意努力，你愿意安逸都是你自己的选择。大学老师不会想高中老师一样跟在你的后面催促着你学习，全看自己。就是这类的学习理念。
　　
　　到了第二周的时候，上课终于走上了正轨，老师也开始讲授大学的知识。大一全是基础课，什么高数、英语、物理和思政等等那些课，让我觉得跟高中学习的东西差不多吧，就是难度不一样，老师的教学不一样而已，让我有点失望。
　　
　　大学的老师在讲桌前就是独角戏，只是把自己备课的内容，一字不落的向学生们讲授。这样的教学未免太枯燥无味了，所以被讲的想睡觉也是理所当然的事情了。大学课堂上你想睡觉趴在桌子上就是了，没人管你。不想听了，拿起手机自己逛逛贴吧，空间、朋友圈，玩玩游戏，只要不过分，也就没人说你了。
　　
　　刚开始的时候学生们还算的上是认真听课的，但是实在架不住每节课都认真听讲，于是就一个个的慢慢开始试探。什么睡觉玩游戏，在第一次试探尝到甜头之后，自律能力不行的学生，就开始肆无忌惮的用这些占据着每节课上课的时间。
　　
　　老师偶尔会提出一两个问题，除了直接指到眼前的学生以外，就从自己的名单上面抽一些。抽到一个回答不上的时候，就抽第二个，以此类推，但总还算的上没有生气的。
　　
　　直到到了这种情景。老师拿着名单叫到：“xxx。”没人回答。于是老师又看了看名字继续念到：“xxx，xxx。”还没有人应答于是拿出了笔在这个名字上画上了一个叉，代表了这个学生逃课了。
　　
　　接着又找了一个名字继续念，结果还是没人应答，于是又拿出笔在这个名字上面画了一个叉。再念还是没人，于是老师马上生了气说道：“这么多人都没来吗？那么我们就点名吧，三次不来，期末成绩取消！”
　　
　　“xxx，xxx”没来画叉，“xxx，xxx”没来画叉，连续念了几个后，老师特别生气说道：“都不来是吧！挺能逃的吧。”
　　
　　这时候不知道是谁举手说道：“老师，你是不是拿错点名册了，你念的我们班上一个也没有。”
　　
　　老师一听看了看名册，然后尴尬的笑了笑说道：“拿错了。”然后正了正声音说道：“既然都说点名了，那我们就好好的点一次吧，xxx。”“到！”......
　　
　　就这样开启了大学生涯的一个新名词——逃课，刚开始学生会查到还算是比较严的，逃课的基本上没有。但是后面查的越来越少，于是学生就开始慢慢的试探着逃了。
　　
　　逃课，大学生喜闻乐见的一个词。话说没有逃过课的大学就是不完整的大学。逃课有多有少，但这就是区分学霸、学神、学屌和学渣的最直接的数据。
　　
　　

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