第十六章 “神童”们

第十六章 “神童”们 (第2/2页)

晴晴不想再争论，就问他：“这本书是你的吗？”“不是呀。呐，是他的。”晴晴看向他指着的地方，这不就是他们班的“神童”吗。
　　
　　“神童”被拍了拍肩膀，转身看向晴晴：“怎么啦？”“哦，你的书因为我被老班收了，多少钱啊，我给你。”晴晴开门见山地说道。“哎呀，没事，不用了。”“神童”并不在意。“不不不，该给的，没事，你说多少。”晴晴坚持要给，于是“神童”只好说了出来：“三十二块钱买的，给三十就行。”“好嘞，回家微信转你。”晴晴说完就准备走了。“行。”“神童”也忙着玩去了。
　　
　　说起这个“神童”为什么要加引号呢，因为他虽然有着神童的智商，却在某些方面跟神童一点也不像。
　　
　　“神童”连跳两级，比班里的人小了两岁，最大的同学和他相差四岁。刚升入高中时，“神童”是以班里第三名的成绩进入班里的，在中考中他的成绩算是很棒的了，六百多分呢。结果可能是因为年龄太小，诱惑太大，来到班里的他开始不好学了。
　　
　　他有个性格强势的妈妈，也是他的妈妈造就了他的神童人生。他在初中时走读，每天的生活都掌控在妈妈手里。升入高中变成了住校，脱离了妈妈的掌控，他开始尽情的玩耍了。
　　
　　因为年龄差，他的行为在大家看来都十分幼稚。他会做一些把同学的书包藏起来让他去找，往椅子上倒水之类的行为。这些行为大家可能在初中时期会做，但在高中除了他貌似没有别人了，所以他也招了一波黑。
　　
　　但“神童”同时特别乐于助人，只要有事情找他，他没有说不帮的。对班里的学校的事情特别上心，积极参加。
　　
　　因为很多学校的事情会占用上课时间和学习时间，班主任看到他成绩下滑，又参与了那么多学校里的杂事，就叫他退出学生会静静心。“神童”答应的很好，但经常避着班主任去参加学校的活动和事务。
　　
　　各科老师忍无可忍告到班主任那里，但“神童”就是不听，继续我行我素。不得不说，任何事情，只要不让他学习，他都可以完成的很出色。
　　
　　就算他的名词再退步，但他始终保持在班里前十以内，班主任也就由着他去了。主要是说也不管用，看也看不住。小神童还是很好玩呢，经常给大家带来欢乐。
　　
　　晴晴和田曦的关系正式陷入尴尬期，谁都没有主动说话的打算，但坐在一起又难免会需要交谈。
　　
　　晴晴之前都从另一边绕远路也不跟田曦说话让他让一下。这天，晴晴要过去，但要绕的那边堆了好多人，他们在那里不知道干什么，也不能让那么多人给她一个人让路，只好跟田曦说话。
　　
　　“你让我过一下吧。”晴晴轻轻推了推田曦。田曦一下子抬起头展露出了一个大大的甜甜的笑容：“你终于肯跟我说话了？”晴晴看到这样也笑了：“好了，我先出去一下，一会儿上课了。”
　　
　　回来后，田曦时不时看下晴晴，在傻笑傻笑。晴晴感觉自己这几天的尴尬难受一下就不见了，和自己身边的人闹矛盾了，真的是干啥都不自在。
　　
　　“你又吃水果啊，我也要吃！”时隔好几天终于又听到了这个略显嚣张的声音，虽然不想搭理他，但还是把水果盒递了过去。“哇，你居然自己给我，不用我抢，这不像你啊！”田曦得了便宜还卖乖，拿着水果盒还挑衅晴晴。“不吃？不吃还给我。”晴晴作势就要拿回来。
　　
　　“吃吃吃，错了。”田曦不出意外地还是拿着晴晴地叉子吃，“哎，好几天了，终于又吃到你的水果了。”“你不这么说我还没发现，你一直在我这蹭吃蹭喝的，给钱！”晴晴开始讨账了。“哈哈哈，不给，就欠着你的。”
　　
　　等到他们把水果吃完之后，晴晴还是没忍住问起了那天的事。“你为什么那天要那么说我？我当时都呆了，都没想到你会说出这种话。”晴晴看着田曦的眼睛，手指轻轻地敲打着桌子。这是晴晴有些紧张时做的习惯动作。
　　
　　田曦没有说话，他放下叉子，合上盖子，拿去水房把盒子洗干净之后。回来发现晴晴还在那里愣着，深呼了一口气后，开口道。