第二章：美丽温柔的小学老师林爱薇

第二章：美丽温柔的小学老师林爱薇 (第2/2页)

“是的，八九岁的孩子正是形成思想记忆的时候，爱说话，爱奇思幻想，喜欢模仿，有较强的从众心理，正是需要正确引导的时候，现在的社会风气如此，更加需要老师的细致耐心，任重而道途远。”
　　
　　“在这种情况下，最为可怕的是单亲家庭孩子与双亲家庭孩子之间的摩擦冲突，一句不经意的家庭比较，一次信任与背叛的口角，一场班级角色的分派等许多未知情况，都可能引发小孩子强烈的愤怒、自卑、报复、失落等不利因素，想要解决有两个方法，第一就是大家都是双亲孩子，家庭系数不变，孩子们都在健康愉悦的环境下共同成长，不会出现极端摩擦。但，这显然不可能了。第二，大家都是离异家庭，单亲或者再婚后多亲，又变成家庭系数相同的环境，身份都一样，虽然价值观会改变，但是反而也不会有极端摩擦，但这也更加不可能了。”
　　
　　林爱薇不满地打断说：“你这不等于没说么。”
　　
　　“我还没讲完，局面虽然难，但也要想办法，越迎难而上越有意义，这就需要一点点智慧，加上对小孩天性的了解，嗯，有了，先给你说个简单好操作的办法。”
　　
　　林爱薇忍不住嘲笑，说：“哎呀，林肯，原来你绕了半天才有办法，故作深沉。”
　　
　　我笑着解释，说：“不是，不是，营销习惯，营销习惯而已。”
　　
　　“这样吧，你今天下午给学生开个班会，主题是给亲爱的同学们起外号，例如跑的快的就叫小马驹，爱吵架拌嘴的就叫小炸蛋，爱吃东西的就叫小馋猫，反正根据孩子们的个性每人都安个新名字，别用脏话字就行，例如我们成年人的社交账号，不都是怎么格调怎么起么，孩子们也一样，需要新鲜有趣的生活学习环境，那老师们就该给孩子们营造轻松愉快的学习环境，正确的引导，增加他们的交流，大家都有外号了，不就都一样了，曲向融合了嘛。”
　　
　　林爱薇傻眼了，怔怔的说：“这样可行吗，我怎么觉得这么天真无脑，我这钱还能退吗。”
　　
　　“你别小看天真无脑，孩子们的想象力一旦爆发，就变成了魔力洗脑，他们的智力最喜欢最容易接受的就是天真无脑了。”
　　
　　看着林爱薇的犹豫踌躇，我故作叹气说：“办法是蠢了点，总比没办法好，试一下再说吧，大不了我退你钱，你给教导处写检查，要知道，刻不容缓啊。”
　　
　　林薇爱心里计较了一下，俏皮地说：“行，我被你说服了，先试一下，哦，对了，还有个问题，如何对待天性调皮，性格暴躁易怒的孩子，该给他们怎样的指引，有几个孩子太皮了，不太好管束，总是让我烦恼。”
　　
　　“老师就是老师，这形容词真是温良恭俭，”我收起玩笑，沉思了一会说：“从人性的角度看，人之初，性本善，这个善你觉得怎么解释。”
　　
　　“这还要解释吗，自古以来都是善良的意思。”林爱薇有些不屑，第一次嘟了下嘴，真是性感俏皮且迷人。
　　
　　“我却想换一个解释，这个善是善变的善，不是善良的善。”
　　
　　看到疑惑地眼神，我补充说：“人是动物进化而来，动物的生存规则是恃强凌弱，弱肉强食，冷血暴力，自私善变，人从一出生就会带着这些天性，这是先天的，应该理解，而善良宽容，温和礼貌，信义、廉耻、勇敢、坚强，等所有好的品格都是后天学习才有，所以一个人如果有不好的缺点，例如虚荣心、爱说谎话，自私暴躁易怒，懒惰贪图享受，这都应该理解包容，毕竟是动物天性，但是一个人哪怕只有一个优点，更加应该珍惜、给予鼓励引导，放大他的优点，给予这个人继续学习其他优点的信心，可这也当下社会的困局，4岁至12岁是人类学习欲望最旺盛最渴求的时间段，这个时段家庭环境和学校教育是非常重要的，孩子们在听在看，学习他们人生中最重要的老师~父母，在做什么事，说什么话，学校的环境又是怎样，老师同学们又是如何生活的，在这个学习的过程中，孩子们很容易被大人的行为误导，对书本知识和现实环境误差产生心理冲突，从而激发动物天性来保护自己，做出叛逆暴力的行为。你想想，大人们都压抑不住动物天性，何况这些几岁的孩子呢。”
　　
　　“那该怎么解决啊，听你分析，好像和谐社会越来越远了。”
　　
　　“所以我才说老师的任务目前是最艰巨的，一位心理成熟智慧且有爱心责任心的老师可以帮到许多孩子的，而我，目前能做的就是塑造这样的老师。至于怎么解决，这需要契机，在合适的时候说合适的话，走进孩子的心里，给他们播下压抑动物天性的种子。不管是什么样的孩子，都需要平等对待，忽略本就存在的缺点，多看他们的优点，你就会轻松许多的，当然，和大人相处也是一样的。”
　　
　　林爱薇又嘟了一下嘴，说：“这大道理，一套一套的，感觉你都成我老师了。”
　　
　　我顿时满头黑线，心想：钱都收了，本来就是啊。
　　
　　“还有一个问题，是我个人的，我觉得我有些排斥和异性来往，亲戚朋友介绍对象好多次了，谈了几次，觉得现在男人特别不靠谱，越来越抗拒，爸妈又催得紧，烦死了。”
　　
　　我心里顽皮地笑了一下：得，亏了八十了。
　　
　　“谢谢你给的信任，从这一刻起，我们算朋友了，我知道，你肯定谈过恋爱的，应该是大学一学期后，结束在毕业的前几个月。”
　　
　　“我晕，你属鬼的啊。”
　　
　　“额，我不属鬼，我只是会读心术而已。”
　　
　　“读心术，这么玄乎，既然收了钱，你得教我。”
　　
　　“只要正常续费保证学会，但是读心术虽好，用不好也会被反噬的。”
　　
　　“行了，别扯了，我才认识一个小时不到，我接受你这个朋友，先回答问题，这是我的权益。”
　　
　　“我知道，我正在配合你的问题，聊婚恋问题必须轻松一点，让不愉快的东西浮出来，而且还要没有感觉。”
　　
　　林爱薇一听牙有些痒，说：“句句玄机，标准的神棍。”
　　
　　我满头黑线，无奈地回复说：“还是说正题吧，其实真没有玄机，现在大多数年轻男女都是这样的，最纯真的爱情却给了错误的人，抛开爱情这个伪命题，其实就是动物本能的心理需求罢了。”
　　
　　“所有动物到了成熟的年龄，雌雄激素分泌到达顶峰，按照生理需求就该繁衍传承下一代，只不过人比较高级，将简单的事情复杂化，把欲望包装成爱情，从而获得理所当然的幸福生活，但是社会科技越发达生活质量越高，人的素质就会越低，缺什么就去追求什么，压抑不住欲望，就会造成许多不幸，单亲家庭的孩子就是最典型的例子。”
　　
　　“一个理性善良的人，看到这么多不幸，当然会害怕，会抗拒，如何解决，还得看你有什么需求，我大胆的猜测一下，你心中是有理想类型的伴侣的，理想的原型应该是你父亲那种细心耐心，温和热情，勤劳有担当的人吧，因为你看到母亲那么幸福，怎么不会喜欢像父亲一样的人呢，这就是所谓的恋父情节。”
　　
　　林爱薇彻底傻眼了，忍不住笑骂说：“妖怪，你真是个妖怪。”
　　
　　“额，我不是妖怪，我只是会读心术而已，”我很认真地重复了这句话，本来觉得有幽默的效果，但是又补充说：“读心术最大的副作用就是没有爱人的能力，你还是不要学了，做个好老师，好女儿，找个好男人，过些好日子。”
　　
　　林爱薇自嘲的一笑，说：“真是无语，我的人生竟被你两句话说到了头，好老师好女儿好当，可哪有那么多好男人呢。”
　　
　　“这就是心理学的重要性，打开尘封的心灵，真诚的认识自己，用理性辅佐感性，根据自己真实需求，培养创造自己的理想伴侣，这就是所谓的遇到问题解决问题，没有问题创造问题再去解决问题，爱情最大的魅力就是解决一个个问题，从而使两颗陌生的心走到一起。”
　　
　　“听上去挺有道理啊，就跟教学生一样，要是能这样谈恋爱，那我可能还真的善长。”林爱薇顿时点点头信心百倍，又补充说：“这钱花的还算值，回去给你多多宣传，多找几个人包你。”
　　
　　“那我只好谢谢你了。”我无奈附和这种调侃，看到准备离开的林爱薇又补充说：“林老师，再提一个小建议吧，以后上课准备些巧克力，小零食什么的随身带着，遇到乖巧听话的孩子就奖励奖励。”
　　
　　“知道了，办公桌里备着呢，上午快下课了，我先走了，有事微信再找你。”说完收起手机，顺手拿起果汁扬了扬，转身快到门口时又飞快折了回来，还没注意，已经卧室转了一圈出来了，我只好尴尬望墙不去看她。
　　
　　林爱薇从我身边经过，像个小孩一样开心地飘了一句：“就知道里面是狗窝。”
　　
　　我带着满头黑线看着粉色的身影欢呼雀跃地消失。
　　
　　一身的疲惫，关上门，大字型躺到狗窝里，嘴里叼上蓝屁股的细烟，眼睛呆呆地顺着烟雾缭绕，望着天花板和那盏忽明忽暗的小灯。