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每次下山换下来的钱他们甚至都不舍得花一分钱用在自己身上，他们惦念的是，家里或是久病缠身，或是年过半百，或是行动不便，或是聋了，哑了，瞎了，瘫了的爷爷奶奶，（阿爹阿妈们多在外地打工，只剩下这些留守的孤寡老人）
　　
　　如果你有足够的经济条件请一定记得关注他们！（留守老人，留守儿童）一件衣服，一本书，都将会是他们沙漠里的甘霖，谢谢诸位！
　　
　　然而，走过那么多大山，跨过那么多川流，可顾辰再也没有见到过，那类似故乡的槐花树。
　　
　　可他不知道的是，故乡的那棵槐花树一到开花季节就欲发的不可收拾，甚至让人看不到一丝丝的绿意，成片成片的开花，遮挡住了低楼层的采光，就被新任总经理，雇用的工人们砍掉了。
　　
　　大山里的空气清新自然，足以洗涤你所有不开心的往事，难怪这里的孩子们吃不饱穿不暖也活得这般自由自在，在他们的脸上写满的只有纯真和善良。
　　
　　在语文课一节《走出大山》里，孩子们第一次知道了“北京”，第一次知道了天安门，第一次知道了，在他们的生活里原来除了这一山更比一山高的大山外，还有更多更好更美丽的地方可以去。
　　
　　后来他们又读到了高楼大厦，读到了柏油马路，读到了灯红酒绿，读到了佛跳墙，读到了北京烤鸭，可是他们竟然无从想象，想象那竟是一种怎样的景象。
　　
　　是吃的吗？是喝的吗！还是可以穿在身上用的吗？可以带回来给爷爷奶奶瞧瞧吗？
　　
　　在这里没有电视，没有广播，没有手机（有手机也没有信号），于是孩子们开始对这走出去大山充满了渴望与憧憬。
　　
　　于是，孩子们开始更加奋力的读书了，甚至不放过任何一个空隙，放羊的时候，砍牛草的时候，喂鸡喂鸭的时候，弹溜溜球，掏鸟蛋的时候，嘴里始终能听到孩子们咿咿呀呀的说着“锄禾日当午，汗滴禾下土，”“离离原上草，一岁一枯荣。”
　　
　　很快，孩子们在顾辰的指导下，他们开始会写自己的名字了，会做简单的加减乘除法了，会背陶渊明，李白的诗词了，会唱邓丽君的甜蜜蜜了，知道我国有个牛B的大型购物集团阿里巴巴了……
　　
　　孩子们开始知道了越来越多关于外面世界的事情了。
　　
　　于是调皮话多的孩子们就问了：
　　
　　“老师，怎么没见你的女人哩？”
　　
　　顾辰告诉孩子们，这不叫女人，你要是说，这是谁谁谁的女人，会让别人看起来不雅的，别人会笑话你的，你应该叫“妻子”“或是媳妇儿。”
　　
　　孩子就又说了：
　　
　　“那老师，你的妻子哩？她会来山里看看你嘛？山里的生活怕是你习惯不了吧！”
　　
　　顾辰后来告诉孩子们，还未娶妻，等送你们走出这大山，老师就给你们找一个“女人。”
　　
　　孩子们咯咯咯的笑了。
　　
　　那是一种前所未有的放松，仿佛这个世界都是他的……
　　
　　时间停留着。
　　
　　在后来的几年里，随着我国大量扶贫就弱工作的展开，渐渐的，孩子们有了新的书本、新的课桌、新的学校、新的食堂，学校宽敞明亮多了，孩子们笑了。
　　
　　感恩社会！
　　
　　顾辰的身边也多了支教的同事，有的是大学生，有的是社会人，也有的是不愿意来却被分配过来的，20岁出头的也有，40岁左右出头的也有。
　　
　　顾辰想，不管他们是出于什么原因来到这艰苦的环境里工作，总之，他们都是在朝着同一个方向努力着，他们做的这一切，都是为了祖国的美好事业而奋斗，相信这里的花朵儿也定会结出美丽的硕果！